学校发布2016-2017学年本科教学质量报告

  【本站讯】近日,学校完成《2016-2017学年本科教学质量报告》编制工作,并通过网络向社会发布。报告围绕学校本科教学工作的关键要素,以客观、详实的数据,从本科教育基本情况、师资队伍、教学条件、教学建设与改革、质量保障体系、学生发展、特色工作、问题与改进等方面,全面总结和客观展示了学校本科人才培养状况。

  2016-2017学年,学校全面落实立德树人根本任务,坚持以“三三三”本科教育培养体系为统领,以提高人才培养质量为核心,加强师资队伍建设,推动教学条件改善,深化教学建设与改革,完善教学质量监控与保障体系,本科人才培养质量得到有效提升。本学年,学校在总体强化人才培养特色的同时,突出加强本科培养方案优化设计工作,以成果导向教育理念(OBE理念)为指导,制定形成本科人才培养的总体蓝图和实施方案。

  学校现已连续六年发布《本科教学质量报告》,每年全面总结本科人才培养工作,认真分析教学基本状态,深入剖析存在的问题,积极研究改进措施,并将编制发布本科教学质量报告作为加强质量监控、扩大信息公开、回应社会关切的重要体现,作为展示学校办学特色、宣传办学理念和育人成效的重要途径,对进一步提高本科教育教学质量起到积极的促进作用。

    2016-2017学年本科教学质量报告.pdf



 


【作者:张钊    来自:党委教师工作部、教师教学发展中心    责任编辑:姜洪明     审核:蒋大森】
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